【转】如何培养孩子的自信 孩子, 自信, 培养

幽兰露

【转】如何培养孩子的自信
* T$ C' ~' a. y# n
5 {6 k5 B! U1 X( r* Z5 y( M经常与朋友聊起子女教育的话题。每次交流中，我总会说起我的经验：不断地鼓励孩子，培养他的自信。许多朋友则说，看自己的孩子咋都不顺眼，实在没什么可鼓励的。其实，我以前也有这样的感觉，尤其是随着儿子年龄的增长，反叛期的到来，这种感觉还曾越来越强烈。9 h0 X: W) g" q+ H5 i. N% x
儿子从小学6年成绩一般般，钢琴考过二级后便半途而废。不要说孩子对自己没有自信，我对他也不抱什么大的希望。学校里，成绩好的学生常被表扬，我们儿子虽然聪明却从没被老师关注过。由于身体瘦小，有时候也会被别的同学甚至女生欺负，而他天性善良，从不还手。我很担心儿子会渐渐产生自卑，丧失自信，不利于形成健康的人格。于是决定至少让他某一科上领先其他学生。' m* ]4 r0 o& t
小学毕业后，上初一前的暑假，我让他表哥给他讲初一数学。一个假期他们轻松的学了半个学期的课程。开学后，由于儿子上课积极发言，很快当上了数学课代表。大部分知识点儿子都在暑假预习过，所以学的很轻松，而且经常能问老师一些有深度的问题，甚至敢在课堂上和老师辩论。儿子也有幸遇到一位优秀的数学老师，课上课下常常表扬他，鼓励他，让儿子对数学越来越有自信。晚上经常有同学给他打电话问问题，问作业，管他叫“老大”。这些让儿子的自尊心得到了很大满足，他给同学讲题时流露出的乐观自信与小学时的唯唯诺诺形成鲜明反差。初一也许是儿子人生的转折，第一次拿到了班级第一，此后他学习劲头一直很足，嘴上不说，但我知道他内心希望把“状元”名号保持下去。
( m1 V7 b* I; z) W6 m8 \第二个假期我给他报了学而思的辅导班，也是预习新学期课程。在那上课的大多是成绩比较好的学生。孩子们在一起也常常比较各个重点高中，也就是从那时起，儿子决定要考清华附中。从此我不很在意儿子的具体成绩，而是关注他学习的信心如何。有哲人说过：“谁拥有自信谁就成功了一半。”自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心去面对困难，努力完成自己愿望的动力。
6 W" n0 Z" O5 d! }8 {! @- d由于这个辅导班老师讲的非常好，儿子再次走在了所有同学前面，对于一切都很自信。我发现，自信会影响孩子的性格。儿子自从对学习有了自信后，性情渐渐开朗，善于与人交往和沟通，不再惧怕任何场面。可惜辅导班离家较远，大冬天的，儿子每天小脸冻得通红走很远去上课，让我十分心疼。不过听说学而思很快就要有网校了，录制课程的都是顶尖的老师，也包括儿子最喜欢的老师。他说到时候打算要跟邻居孩子一起在家学，就不用受罪了。
. C$ n9 }2 ^9 ~$ o( v6 b2 p+ Y+ [最后，儿子如愿考上了清华附中，在高手如云的班里虽不能拔尖，但学习依然很努力。他现在已经明白，无论拍名多少，只要自己尽了全力就对得起自己，对得起我们。
4 |5 i7 E; L9 r: K. Z0 @总结我这些年的经验就是：对于成绩平平的孩子，可以培养他某一科的专长，这样孩子就有了一种竞争优势，他就不会对学习灰心丧气，反倒会在自己擅长的课程上奋发努力。具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。3 \7 r: ~6 ^3 O% Q) C; q0 W
自信是孩子成才的一项重要素质，但不能通过简单的说教发展，只能通过家庭、学校为孩子营造一种谐愉快奋发向上的氛围，潜移默化，用爱和鼓励诱发出来。而一旦在青少年时代培养起了孩子的自信、乐观、积极向上，他可能一辈子都保持着对成功的信心，积极面对生活。